20/11/2019 / Exitosa Noticias / Actualidad / Actualizado al 09/01/2023
Este 20 de noviembre se conmemoran 60 años desde que la ONU aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959. Por ello, se celebra el Día Universal del Niño. Según la UNICEF, este día se recuerda que “todos los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, independientemente del lugar del mundo en el que hayan nacido”.
Sin embargo, una gran interferencia con estos derechos se da en las escuelas, a causa del bullying. Pero, ¿cuál es el estado de esta problemática en la región? Según la investigación `Detrás de los números: terminando la violencia escolar y el bullying´, publicada en el año 2019 por la UNESCO, la prevalencia del bullying en Sudamérica es de 30.2%, la cual es menor a la media global de 32%, siendo 31.7% en hombres y 29.3% en mujeres.
Asimismo, el estudio reveló que la violencia física es el tipo más frecuente de bullying reportado por hombres (13.7%), seguido de la violencia sexual (10.8%) y la violencia psicológica (5.6%). En el caso de las mujeres, la violencia sexual y la psicológica poseen un mismo impacto (9.4%), seguidas por la violencia física (5.4%). Además, es necesario mencionar que se demostró que los motivos más frecuentes del bullying son la apariencia física, la nacionalidad y la religión.
Sin embargo, las perspectivas se han tornado positivas para la región; ya que, como se indicó, “en términos de tendencia, Sudamérica ha visto una disminución general de la violencia en las escuelas”.
“La solución para combatir el bullying no solo se concentra en enfatizar las políticas educativas, sino en la creación de ambientes saludables, donde predominen la motivación, la escucha activa y el compañerismo. Por eso, se hace necesario un trabajo integral y participativo con todos los estudiantes, no solo con las víctimas o los agresores, para concientizar que la violencia escolar es inaceptable en cualquier contexto. Es hora de darnos cuenta que el bullying puede traer todo tipo de consecuencias, desde un mal desempeño académico hasta trastornos en la conducta del niño, como depresión o ansiedad. Es sumamente importante que los padres y los profesores estén atentos ante cualquier señal de alerta sobre esta problemática y actúen siguiendo los protocolos establecidos en cada institución educativa”, señaló Víctor Ramírez, psicólogo educacional con más de 10 años de trayectoria y Director de Programa de Panal Perú, ONG dedicada a incentivar las habilidades blandas en niños de escasos recursos.
Cabe recordar que las consecuencias más comunes que se percibieron en los estudiantes que sufrían de bullying son recurrencia al alcohol (30.3%), inicio de relaciones sexuales tempranas (27.4%), consideración de suicidio (23.4%), recurrencia al tabaco (19.7%), sentimientos de soledad (18.3%), preocupación como para no poder dormir (17.2%) y uso recurrente de marihuana (7.9%).
