Nueva medida
11/10/2026 / Exitosa Noticias / Actualidad / Actualizado al 11/10/2026
Una nueva regulación del sector educativo prohíbe el ingreso de dispositivos móviles con fines de entretenimiento a las aulas de nivel inicial a nivel nacional. La medida, respaldada por la Resolución Ministerial N° 612-2026-Minedu, exige un entorno libre de pantallas tanto en planteles estatales como particulares. Con esta iniciativa, las autoridades buscan priorizar las dinámicas de enseñanza presencial y fortalecer la atención de los más pequeños.
Alcance de la medida del Minedu en la jornada escolar
La implementación de la norma establece una regulación estricta sobre el manejo de dispositivos tecnológicos en las instituciones de educación inicial. La medida aplica de forma obligatoria durante todo el horario lectivo para evitar que las pantallas interfieran con las actividades pedagógicas. Las autoridades buscan erradicar el uso recreativo de estos equipos dentro de los planteles públicos y privados del país.
"Durante la jornada escolar en las instituciones y programas educativos públicos y privados del nivel de Educación Inicial, se restringe el uso personal, recreativo o de carácter no pedagógico de teléfonos celulares por parte de los niños", indica la medida.
Esta prohibición integral abarca tanto los períodos de clase como los momentos de recreo o descanso dentro de la institución. Las Unidades de Gestión Educativa Local se encargarán de supervisar que los reglamentos internos de los colegios adopten estas pautas. Con ello, se pretende promover una convivencia escolar basada en la interacción presencial y el desarrollo de habilidades sociales directas.
"La restricción comprende llamadas, mensajería, juegos, uso de redes sociales, reproducción de contenidos, toma de fotografías o videos y cualquier otra actividad", detalla la resolución.
Excepciones normativas y supervisión pedagógica en casos especiales
A pesar de la restricción general, el marco regulatorio contempla escenarios específicos en los que el uso de tecnología resulta indispensable. Las directivas señalan que las solicitudes de excepción deberán contar con la debida justificación por parte de los padres o tutores legales. La evaluación de estos casos priorizará siempre la inclusión y el bienestar del estudiante dentro del aula.
"Puede autorizarse de manera excepcional cuando resulte necesaria para atender necesidades educativas específicas, barreras para el aprendizaje, necesidades vinculadas con la salud, condiciones de discapacidad u otras circunstancias debidamente sustentadas, conforme a la normativa vigente y bajo supervisión del personal educativo correspondiente", indica.
El personal docente y directivo mantendrá la responsabilidad de fiscalizar el uso adecuado de los dispositivos en estos casos autorizados. De esta manera, la norma garantiza que la tecnología responda exclusivamente a fines terapéuticos o de soporte en el aprendizaje. La aplicación de estas excepciones se revisará periódicamente para evitar desviaciones de la finalidad pedagógica.
En ese sentido, el Minedu busca consolidar un modelo educativo que proteja la salud emocional y cognitiva de los niños en su etapa formativa inicial, asegurando aulas centradas en el aprendizaje interactivo y libres de distracciones digitales innecesarias.
